O Agrupamento de Escolas da Sé, em Lamego, promoveu no passado dia 27 de março de 2026 mais uma edição do Andebol4Kids, uma iniciativa organizada pelo Grupo de Educação Física que voltou a transformar o pavilhão escolar num espaço vibrante de competição, fair play e espírito de equipa.

Entre as 09h00 e as 13h00, centenas de alunos dos 5.º ao 9.º ano participaram num torneio dedicado ao andebol, disputando jogos intenso e cheios de entusiasmo. A atividade contou ainda com a colaboração especial do Andebol Club de Lamego, parceiro fundamental desta edição, reforçando a ligação entre a escola e o movimento desportivo local.

A presença do clube trouxe um contributo significativo, aproximando os jovens da prática federada e valorizando o papel das associações desportivas na promoção de estilos de vida ativos. Técnicos e atletas do Andebol Clube de Lamego marcaram presença ao longo da manhã, apoiando a organização, dinamizando momentos de interação e incentivando os participantes.

O Andebol4Kids tem como principais objetivos promover a atividade física, divulgar a modalidade de andebol e reforçar valores essenciais como o respeito, a cooperação e a inclusão. Segundo os docentes envolvidos, a iniciativa pretende também despertar o interesse dos alunos para a continuidade da prática desportiva dentro e fora do contexto escolar.

O ambiente vivido foi marcado pela alegria, pela competitividade saudável e pelo empenho dos participantes, que demonstraram grande dedicação em cada jogo. No final, mais do que os resultados, destacou-se o espírito desportivo que uniu toda a comunidade escolar.

Com o apoio do Andebol Club de Lamego, esta edição do Andebol4Kids consolidou-se como uma atividade emblemática do Agrupamento de Escolas da Sé, contribuindo para o fortalecimento da cultura desportiva no concelho e para a formação integral dos alunos.

O Centro Escolar de Lamego nº 2 ficou ainda mais bonito com a maravilhosa decoração de primavera e da Páscoa.

As cores, os desenhos e a criatividade trouxeram um ambiente alegre, acolhedor e cheio de vida a todos os espaços.

É com grande carinho que agradecemos a todos os professores, alunos e funcionários que participaram na elaboração desta decoração. O empenho e a dedicação demonstrados fizeram toda a diferença e contribuíram para criar um ambiente especial para toda a comunidade escolar. 

Muito obrigado a todos por tornarem a nossa escola ainda mais bonita!

No passado dia 24 de março, as turmas do 9.º ano de escolaridade realizaram uma visita de estudo à Universidade de Coimbra, numa experiência enriquecedora que aliou conhecimento científico, cultural e histórico.

Durante a manhã, os alunos tiveram a oportunidade de visitar os Departamentos de Química e de Física, onde puderam contactar de perto com o ambiente académico e científico, aprofundando conhecimentos e despertando a curiosidade para possíveis percursos futuros.

À hora de almoço, foram surpreendidos com um momento cultural muito especial, protagonizado pela HISTÓTUNA, que proporcionou um ambiente animado e típico da vida académica coimbrã.

Da parte da tarde, a visita prosseguiu com a exploração de diversos espaços emblemáticos. No Laboratório Chimico, os alunos conheceram a Exposição “Os Jesuítas” e a Sala do Laboratório, seguindo depois para o Colégio de Jesus. Tiveram ainda a oportunidade de visitar a exposição “Éfe-Érre-Á – Momentos da Vida Académica”, que lhes permitiu compreender melhor as tradições e vivências universitárias.

O percurso incluiu também outros espaços de grande relevância, como o Jardim Botânico e o Paço das Escolas, onde visitaram o Palácio Real (Sala dos Capelos, Sala do Exame Privado e Sala das Armas), a Real Capela de São Miguel e a Biblioteca Joanina, incluindo a Prisão Académica, o Piso Intermédio e o Piso Nobre.

Importa destacar o excelente comportamento e o interesse demonstrado pelos alunos ao longo de toda a visita, contribuindo para o sucesso desta atividade.

Esta visita de estudo revelou-se, assim, uma experiência marcante e enriquecedora, promovendo a aprendizagem fora da sala de aula e o contacto direto com o património histórico e científico nacional.

A representante do grupo 400.
Manuela Ferreira

O Agrupamento de Escolas da Sé, Lamego marcou presença na edição de 2026 no concurso Euroscola, uma iniciativa organizada pelo IPDJ e pelo Gabinete do Parlamento Europeu em Portugal, em parceria com a Assembleia da República, Assembleias Legislativas e Direções Regionais de Juventude dos Açores e da Madeira.

No âmbito desta participação, realizou-se a sessão distrital no dia 18 de março de 2026, às 14h30, no Salão Nobre do ex-Governo Civil, em Viseu. Nesta sessão, os alunos Pedro Lobo e Gabriel Lopes representaram a escola, demonstrando empenho, espírito crítico e forte sentido de cidadania.

A participação permitiu aos alunos vivenciar de perto o funcionamento das instituições europeias, debater temas atuais e apresentar propostas sobre o futuro da Europa. Ao longo da sessão, os jovens tiveram a oportunidade de trocar ideias com colegas de diferentes escolas do nosso distrito, promovendo o espírito de cidadania europeia.

A Escola destacou-se pelo empenho e preparação dos seus alunos, que representaram o nosso Agrupamento com responsabilidade e entusiasmo. Para os alunos participantes, esta experiência revelou-se única e enriquecedora, reforçando o interesse pela política europeia e pelos valores democráticos.

A iniciativa do concurso Euroscola continua assim a desempenhar um papel fundamental na aproximação dos jovens às instituições europeias, incentivando uma participação ativa na construção do futuro comum.

A Coordenadora da Equipa EPIM
Susana Santos

No Dia Europeu da Música, celebramos a educação musical com uma série de eventos online!
Compartilhamos vídeos incríveis que mostram como a música transforma escolas por toda a Europa, dando voz a alunos e professores.

Se quiserem encontrar a nossa escola é só procurar Lamego no mapa.

Made with

No passado dia 10 de março realizou-se, em Viseu, a Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens – Ensino Secundário, que teve lugar na Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu. O encontro reuniu 24 escolas do distrito, proporcionando um momento de participação cívica, debate democrático e reflexão sobre o tema em discussão, “Literacia Financeira: os jovens CONTAM!”

Durante a sessão, foram apresentadas e debatidas na generalidade as propostas elaboradas por cada escola participante. Posteriormente, os projetos foram sujeitos a votação, com o objetivo de selecionar aquele que reunia as melhores condições para servir de base ao Projeto de Recomendação do círculo eleitoral de Viseu, documento que será defendido na Sessão Nacional do Parlamento dos Jovens.

O projeto que recolheu maior número de votos foi o apresentado pela nossa escola. Após os trabalhos desenvolvidos em comissões, o documento foi ainda reforçado com duas novas medidas, aprovadas na votação na especialidade, consolidando assim a proposta final que representará o círculo de Viseu a nível nacional.

Durante a sessão foi igualmente definido o tema a trabalhar no próximo ano. A proposta mais votada foi Literacia Política, apresentada pela nossa escola.

No final dos trabalhos realizou-se a eleição dos deputados que representarão o distrito de Viseu na Sessão Nacional do Parlamento dos Jovens, que decorrerá nos dias 25 e 26 de maio, na Assembleia da República.

A nossa escola foi a mais votada, garantindo o primeiro lugar na representação distrital. Seguem-se a Escola Secundária Viriato, Abraveses, Viseu, e o Agrupamento de Escolas de Resende.

Nesta sessão, o vice-presidente da mesa, Patrick Silva, teve um papel relevante na condução da sessão, colaborando na organização dos trabalhos e garantindo que o debate decorresse de forma estruturada, respeitando as regras e promovendo um ambiente de participação e respeito entre todos os deputados.

Destaca-se igualmente o contributo dos deputados Pedro Lobo, José Pedro Martinho e Matilde Sousa, que participaram de forma empenhada na discussão das propostas apresentadas. Ao longo da sessão demonstraram sentido crítico, responsabilidade e um forte espírito de participação, enriquecendo o debate com as suas intervenções.

Este resultado constitui um motivo de grande orgulho para toda a comunidade educativa, refletindo o empenho, o sentido de responsabilidade e a qualidade do trabalho desenvolvido pelos nossos alunos no âmbito da participação cívica e democrática. A todos os envolvidos, alunos e professores, são devidos os mais sinceros parabéns e votos de sucesso para a Sessão Nacional.

A Coordenadora do Parlamento dos Jovens do Ensino Secundário
Manuela Ferreira